Le Learning Lab de l’Université de Louvain a publié en 2017 un cahier sur le thème « Accompagner des étudiant·e·s qui travaillent en groupe », accessible ici . Les thématiques abordées sont les suivantes :

  1. Pourquoi faire travailler les étudiant·e·s en groupe ?
  2. Groupes et apprentissages : quelques principes
  3. Accompagner l’apprentissage en groupe
  4. Evaluer les apprentissages à l’issue d’un travail en groupe
  5. Quelques outils pour accompagner la dynamique d’un groupe

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