L’enseignement en deux mots
Les étudiants peuvent choisir à chaque TD entre un mode transmissif ou un mode actif, en fonction de
leur envie et de leur besoin.
Que fait-on concrètement ?
Au début du TD, on donne le choix entre plusieurs activités, souvent correction d’exercice vs travail en
autonomie. Ceux qui le souhaitent écoutent un cours / correction au tableau avec le premier enseignant.
Les autres cherchent des exercices. Lorsqu’il y a deux enseignants, on affiche les réponses au tableau
pour que les étudiants du second groupe puisse s’autoréguler, et un enseignant circule pour répondre à
leurs questions.
De la part de Jean Lécureux, Tony Février, Jeanne Parmentier. jeanne.parmentier@villebon-charpak.fr
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