Terrail, J.P. (2016). Pour une école de l’exigence intellectuelle – Changer de paradigme pédagogique. La dispute.
Jean-Pierre Terrail propose une nouvelle approche de l’école suite à l’échec des mises en place des pédagogies dites nouvelles.
Fiche rédigée par Philippe Doublet – Lire la fiche (version docx)
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