24/01/2017 – UFR Sciences
Le café pédagogie « Comment fonctionne la motivation chez les étudiants ? »a été l’occasion de réfléchir ensemble sur les actions que les enseignants pourraient lancer pour transformer des situations peu motivantes en des situations motivantes. Nous nous sommes basés sur nos souvenirs d’élèves et d’étudiants et également sur une petite étude auprès des étudiants inscrits en première année de licence MPI (Mathématiques-Physique-Informatique) et BCST (Biologie-Chimie-Sciences de la Terre).
Le compte-rendu du café : les modèles de la motivation, les propositions des participants, la bibliographie des animatrices, la veille des BU, les résultats de l’enquête auprès des étudiants.