21/09/2016 – IUT d’Orsay
Lors du premier café pédagogie de l’année universitaire 2016-2017, le thème du décrochage des étudiants a été abordé. Un invité : Adrien Kerjean (chargé de projet décrochage des étudiants à UPSud). De nombreux échanges autour des questions suivantes :
- Comment identifier les décrocheurs pour apporter une action la plus efficace possible?
- Comment détecter un étudiant en décrochage avant la note et en dehors des absences répétées ? Est ce qu’il y a des attitudes qui peuvent nous alerter ?
- Comment faire prendre conscience l’étudiant de la situation ? Comment leur faire accepter qu’ils sont en difficulté ? Comment transformer l’échec en parcours de réussite ?
- Quelles sont les actions réalisées pour raccrocher les décrocheurs ?
- Comment favoriser une ambiance de groupe qui entre en synergie avec les actions de l’enseignant ?