Contribution de Tony Février et Jeanne Parmentier, Institut Villebon-Charpak, Université Paris Saclay.
Lors des évaluations, les étudiants n’ont pas de note, mais valident des savoir faire. Un bilan est fait à
la fin du semestre pour traduire l’ensemble de leurs acquisitions en une note globale.
Au début du semestre, les étudiants reçoivent la liste des savoir faire qui seront évalués tout au long du semestre. Le programme d’une évaluation est donné en indiquant les savoir faire qui pourront être évalués. Plutôt que de faire un barème dans lequel on affecte des points aux questions, on liste les savoir faire évalués avec plusieurs niveaux d’acquisition (acquis, presque acquis, en cours d’acquisition ou non
traité). La correction des copies consiste à remplir cette grille. A la fin du semestre uniquement, l’ensemble de ces validations est transformé en note.