Choisir une méthode pédagogique
2016 – Amphi en classe inversée
Les étudiants ont à leur disposition un polycopié sur le contenu à mémoriser. Celui-ci leur est distribué lors de la séance d’introduction, avec indication de la partie du poly qui sera abordé lors de chacun des amphis. Lors des séances, l’enseignant répond à toutes les questions sur la partie du cours concernées, et détaille si besoin la réponse apportée sur le forum. Lire la ficher (version pdf) – Lire la fiche (version docx)